Maude Riopel

 

CHAMPS D’EXPERTISE : 

Psychoéducatrice de formation ayant plus de 15 ans d’expériences auprès de plusieurs clientèles en difficultés d’adaptation et dans divers milieux de travail dont le milieu public et communautaire.  Plus précisément, elle a développé une expertise auprès d’enfants ayant des besoins particuliers, âgés entre 0 et 5 ans, ainsi que leur famille et ce, dans le réseau des CPE.   


DESCRIPTION DES ACTIVITÉS PROPOSÉES :

  • observation auprès de l’enfant ou du groupe et échange et cueillette d’information;
  • rencontre d’échanges et de soutien avec :
    • l’éducatrice ou les éducatrices titulaire;
    • les parents;
    • la direction ou la responsable de la pédagogie;
    • l’équipe de travail.
  • remise de document des recommandations et conseils;
  • évaluation psychoéducative (passation d’outils d’évaluation);
  • rédaction de rapport du professionnel s’il y a lieu;
  • remise du rapport du professionnel au service de garde et aux parents.

 


CLIENTÈLE VISÉE :

  • responsables ou agentes de soutien pédagogique;
  • personnel éducateur;
  • RSG;
  • parents.

 


PRÉSENTATION DE LA PERSONNE RESSOURCE :

Formation :

  • technique d’éducation à l’enfance;
  • bac et maîtrise en psychoéducation.

 

Expériences de travail :

  • organisme communautaire (RAME, Autism’aide);
  • Université de Sherbrooke,
  • CIUSSS-CHUS Estrie;
  • pratique privée.

 

Psychoéducatrice de formation ayant plus de 15 ans d’expérience auprès de plusieurs clientèles en difficultés d’adaptation et dans divers milieux de travail, dont le milieu public et communautaire.  Plus précisément, elle a développé une expertise auprès d’enfants ayant des besoins particuliers, âgés entre 0 et 5 ans, ainsi que leur famille, et ce, dans le réseau des CPE.

 

Soutien professionnel

Soutien à la pédagogie


Aménagement de l’environnement éducatif

Environnement extérieur

Environnement intérieur


Développement professionnel et personnel


Évaluation d’une problématique chez un enfant et rédaction de rapport du professionnel

Service psychoéducatif


Intervention éducative (observation, échange et accompagnement)


Développement de la pensée mathématique chez le jeune enfant


Saines habitudes de vie

Volet alimentaire

Volet jeu actif et développement moteur

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Soutien professionnel