Titre de la formation :
Les émotions, créatrices de vie ou génératrices de stress!
Type d’activité :
Formation 6 heures
Brève description de la formation :
Les émotions font partie de notre vie et sont présentes dans toutes les relations interpersonnelles. En tant qu’adulte éducateur, nous avons à enseigner aux enfants de saines façons de composer avec ces couleurs de notre quotidien. Mais comment y arriver lorsque nous-mêmes sommes dépassés par notre vécu émotionnel? Comment est-ce possible quand les émotions des autres nous dérangent ou nous font vivre de l’impuissance?
Apprendre à gérer ses émotions de manière plus heureuse permet:
- de consolider ses compétences en communication;
- d’améliorer ses relations interpersonnelles;
- de nourrir son estime de soi;
- d’augmenter sa résistance au stress.
Depuis quelques années, on reconnaît cette aptitude comme une forme d’intelligence: L’intelligence émotionnelle. Cette formation propose de découvrir comment devenir encore plus intelligent!
Objectifs visés par cette activité :
- s’approprier le rôle des émotions et leurs caractéristiques;
- découvrir différentes voies d’expression des émotions et l’impact de celles-ci dans les relations interpersonnelles;
- explorer des moyens concrets pour mieux gérer son vécu émotionnel et celui des enfants;
- s’habiliter à créer un climat émotionnel bienveillant.
Les participants aborderont les éléments de contenu suivants :
- caractéristiques des différentes émotions;
- à quoi servent les émotions;
- expression des émotions et le climat de bienveillance pour les enfants, pour nous et pour nos collègues.
Participants visés :
- personnel de direction;
- responsables ou agentes de soutien pédagogique (CPE-BC);
- personnel éducateur;
- RSG;
- parents.
Présentation de la personne ressource :
Suzanne Daneau œuvre dans le monde de la petite enfance depuis plus de 30 ans. Être présente auprès de ses 4 enfants a été la source de ses premiers apprentissages. Aujourd’hui, c’est à titre de formatrice à l’université et en service de garde, qu’elle intervient pour accompagner le personnel éducatif. Elle détient une maîtrise en psychopédagogie, dont le sujet portait sur la qualité de la relation éducative. L’exploration des différentes voies vers le bien-être de la personne, adulte et enfant, est une de ses passions les plus vibrantes.
Pédagogie
Formation
Communication aux parents
- Les parents, de précieux partenaires! (Formation en ligne)
- Comment parler aux parents en situations délicates?
Développement de l'enfant
Langagier et éveil à la lecture et à l'écriture
- Fête de l'imaginaire, formation en animation de la lecture
- Formation d'introduction en langage de signes pour bébé et bambin Signé Bébé et Atelier avancé (formation continue)
- L'éveil à la lecture et à l'écriture dans le développement optimal de l'enfant
Physique et moteur
Cognitif
- À ajouter
Socioaffectif
- L'anxiété, quand s'inquiéter?
- La maturité affective chez l’enfant : comment favoriser son développement à travers nos pratiques
- Mieux soutenir nos garçons et accompagnement de vos milieux - Formation
Neuroscience
Outil de dépistage
Sommeil
Approche / Pédagogie
- À ajouter
Développement professionnel
- Donner et recevoir un feed-back pertinent
- Donner un feed-back constructif à une RSG
- Je renouvelle ma posture professionnelle
- L'éthique de service de garde
- Prendre soin de soi pour mieux accompagner le développement de l'enfant
- Rôle et responsabilités de l'accompagnatrice en service de garde éducatif
- S’épanouir au travail avec la méthode FISH
- Les émotions, créatrices de vie ou génératrices de stress!
Interculturel / multiethnique
- Besoin d'une boussole interculturelle? Accueillir les familles d'ailleurs
- Regard sur les familles d'ailleurs; les découvrir pour mieux les soutenir
Intervention éducative
- Et si on changeait de lunettes... face aux comportements dérangeants des enfants
- La créativité… l’envol vers la qualité
- L'écoute bienveillante, un chemin pour se sortir du conflit!
- L'intimidation : comment la prévenir?
- Les attitudes et les pratiques inappropriées en milieu de garde...
- Qu'est-ce qui se cache dans ton bac?
Observation
Poupons trottineurs
- Aider les trottineurs à résoudre leurs problèmes sociaux
- Aménager un local qui répond aux besoins des bébés et des 18 mois
- Le grand équilibre du sommeil
Saines habitudes de vie
Image corporelle
Jeu actif et développement moteur
Volet alimentation
- Comment assurer la saine alimentation de mon enfant?
- Formation de base : Les fondements d'une saine alimentation à la petite enfance (0 à 5 ans)
- La nutrition et la planification de menu dans les services de garde en milieu familial
- La planification des achats et la gestion de l'inventaire
- La standardisation de recettes
- Le développement de plans d'organisation de travail
- Le développement du goût et le respect de la faim
- Planifier un menu équilibré et adapté en un tournemain
- Quoi mettre dans l'assiette des enfants de 2 à 5 ans?
Transition scolaire / Préparation-école