Titre de la formation :
Aménager un local qui réponde aux besoins des bébés et des 18 mois
Type d’activité :
Formation 6 heures
Brève description de la formation :
La diversité des âges des enfants dans les locaux des petits exige une observation et un aménagement du local pour permettre aux enfants de vivre des journées calmes avec une stimulation satisfaisante. Quels sont les espaces à privilégier et comment rendre le tout concret?
Objectifs visés par cette activité :
- observer et analyser les besoins affectifs et de jeu de leur groupe;
- installer les coins de soins pour permettre la relation avec l’adulte;
- penser à des coins répondant aux besoins d’exploration des petits;
- trouver des solutions pour organiser des coins avec des repères stables.
Les participants aborderont les éléments de contenu suivants :
- coins de soins;
- coins de jeux des bébés, des 18 mois;
- matériel intéressant;
- mises en scène;
- objets de jeux pour chaque tranche d’âge.
Participants visés :
- personnel éducatif;
- conseillères pèdagogiques.
Présentation de la personne ressource :
Céline Poulin , co-auteure du Volume « Le bébé en services éducatifs » a développé depuis 30 ans une expertise de formation et de consultation en très petite enfance. Enseignante en TEE , elle se spécialise autour d’une approche où l’unicité de chaque enfant et ses besoins sont respectés.

Pédagogie
Formation
Communication aux parents
- Les parents, de précieux partenaires! (Formation en ligne)
- Comment parler aux parents en situations délicates?
Développement de l'enfant
Langagier et éveil à la lecture et à l'écriture
- Fête de l'imaginaire, formation en animation de la lecture
- Formation d'introduction en langage de signes pour bébé et bambin Signé Bébé et Atelier avancé (formation continue)
- L'éveil à la lecture et à l'écriture dans le développement optimal de l'enfant
Physique et moteur
Cognitif
- À ajouter
Socioaffectif
- L'anxiété, quand s'inquiéter?
- La maturité affective chez l’enfant : comment favoriser son développement à travers nos pratiques
- Mieux soutenir nos garçons et accompagnement de vos milieux - Formation
Neuroscience
Outil de dépistage
Sommeil
Approche / Pédagogie
- À ajouter
Développement professionnel
- Donner et recevoir un feed-back pertinent
- Donner un feed-back constructif à une RSG
- Je renouvelle ma posture professionnelle
- L'éthique de service de garde
- Prendre soin de soi pour mieux accompagner le développement de l'enfant
- Rôle et responsabilités de l'accompagnatrice en service de garde éducatif
- S’épanouir au travail avec la méthode FISH
- Les émotions, créatrices de vie ou génératrices de stress!
Interculturel / multiethnique
- Besoin d'une boussole interculturelle? Accueillir les familles d'ailleurs
- Regard sur les familles d'ailleurs; les découvrir pour mieux les soutenir
Intervention éducative
- Et si on changeait de lunettes... face aux comportements dérangeants des enfants
- La créativité… l’envol vers la qualité
- L'écoute bienveillante, un chemin pour se sortir du conflit!
- L'intimidation : comment la prévenir?
- Les attitudes et les pratiques inappropriées en milieu de garde...
- Qu'est-ce qui se cache dans ton bac?
Observation
Poupons trottineurs
- Aider les trottineurs à résoudre leurs problèmes sociaux
- Aménager un local qui répond aux besoins des bébés et des 18 mois
- Le grand équilibre du sommeil
Saines habitudes de vie
Image corporelle
Jeu actif et développement moteur
Volet alimentation
- Comment assurer la saine alimentation de mon enfant?
- Formation de base : Les fondements d'une saine alimentation à la petite enfance (0 à 5 ans)
- La nutrition et la planification de menu dans les services de garde en milieu familial
- La planification des achats et la gestion de l'inventaire
- La standardisation de recettes
- Le développement de plans d'organisation de travail
- Le développement du goût et le respect de la faim
- Planifier un menu équilibré et adapté en un tournemain
- Quoi mettre dans l'assiette des enfants de 2 à 5 ans?
Transition scolaire / Préparation-école