Le but de la démarche CAP QUALITÉ est d’évaluer l’environnement dans le but d’améliorer, de façon continue, la qualité dans les services de garde éducatifs afin d’offrir un environnement favorisant le développement global de l’enfant.

Les objectifs visés sont :

• Réaliser un portrait du CPE en évaluant la qualité de l’environnement éducatif à l’aide de l’échelle d’évaluation de l’environnement Préscolaire-révisée (Harms, Clifford et Cryer 2004) et de l’échelle d’évaluation de l’environnement des nourrissons et des tout-petits-révisé (Harms, Clifford et Cryer 2009);
• Augmenter les compétences des éducatrices et de l’équipe de gestion à mettre en place un environnement social et éducatif de qualité par de la formation sur mesure (coaching/accompagnement vers un changement orienté) et autres services connexes;
• Mesurer les effets de la démarche Cap qualité.